Barns utbildning kan inte vänta

Politisk oro har fått katastrofala följder för barns livsvillkor i Mali, inte minst tillgången till utbildning. 1 500 skolor har stängts eller förstörts och en halv miljon barn befinner sig utanför skolsystemet med en växande analfabetism som följd. Nu öppnar vi skolorna i Mopti och Bandiagara.

Västafrikanska Mali är ett av kontinentens största länder men också ett av de fattigaste. 2012 tog islamistgrupper kontroll över landets norra delar och presidenten avsattes genom en kupp av militärjuntan i söder. I samband med oroligheterna har en stor del av landets skolor förstörts och många barn har inte kunnat börja eller fullfölja sin skolgång.

Ungefär hälften av barn och unga i åldersgruppen 15-24 år kan idag inte läsa och skriva och behovet av utbildningsinsatser är akut. Klimatförändringar bidrar till ökad fattigdom genom vattenbrist och jorderosion. Ju längre norrut man kommer i landet desto torrare och mer svårodlade är markerna.

Nu driver Barnfonden ett projekt för att stärka tillgången till utbildning i kommunerna Mopti och Bandiagara. Arbetet är fokuserat kring tre områden:

1. Att öka tillgången till säker, inkluderande och kvalitativ utbildning genom:

– Renovering av klassrum och skoltoaletter.

– Inköp av möbler och utbildningsutrustning.

– Informationskampanjer för att uppmuntra familjer att skriva in sina barn i skolan.

– Hjälp till internflyktingar att skaffa de identitetshandlingar som krävs för registrering.

– Utbildningsmaterial, matpaket och hygienkit till elever.

2. Att erbjuda barn psykosocialt stöd genom att:

-Utbilda lärare och skolpersonal i psykosocial hälsa och välbefinnande.

3. Att mobilisera och stärka barnskyddet i lokalsamhället genom att:

– bilda kommittéer (SMC:s) bestående av lärare, rektorer och samhällsrepresentanter för att förebygga barnrättsrisker och utbilda elever och skolpersonal i katastrofriskreducering (DRR).